Com vista a contribuir para o desenvolvimento da Sociedade da Informação e do Conhecimento, o INDEG/ISCTE implementou, durante os anos de 2003 e 2004, um projecto inovador designado por , co-financiado pelo Programa de Incentivos à Modernização da Economia, Medida 5.1, Infra-Estruturas dos Sistemas Tecnológico e da Formação, Acção B.

Este projecto consistiu, essencialmente, na aplicação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) às actividades que o INDEG/ISCTE vem desenvolvendo nos domínios das Pós-Graduações em Gestão, da Investigação e da Consultoria, criando, assim, novas competências e ampliando as já existentes.

No âmbito deste projecto, procedeu-se:

• à avaliação do actual quadro de competências do INDEG/ISCTE, propondo novas competências e determinando o seu impacto estratégico;
• à dinamização da infra-estrutura tecnológica ;
• à formação de técnicos na nova infra-estrutura tecnológica de formação;
• à formação de e-formadores e e-conceptores no sistema de gestão da formação;
• à formação de e-tutores com o objectivo de desenvolver novas competências na utilização da plataforma tecnológica e nas áreas de Gestão.

Objectivos Estratégicos do Ensino à Distância do INDEG/ISCTE

• Adoptar tecnologias inovadoras que permitam desenvolver processos, metodologias e conteúdos susceptíveis de contribuir significativamente para a melhoria da qualificação dos recursos humanos em Gestão;
• Expandir a acção do INDEG/ISCTE junto de outros públicos relevantes, quer a nível nacional, quer a nível internacional, com destaque para os países de expressão portuguesa;
• Contribuir para a promoção e desenvolvimento de uma Sociedade da Informação e do Conhecimento, cumprindo, desta forma, os objectivos definidos no e-Europe 2005.

Como resultado da implementação do projecto , o INDEG/ISCTE passou a dispor dos seguintes sistemas que lhe permitem efectuar a formação à distância, nomeadamente, o e-Learning:

• INTRALEARN (plataforma assíncrona)
  Plataforma que permite dispoilizar conteúdos e que possibilita ao aluno gerir o seu tempo de aprendizagem. Permite comunicar através de fórum, chat ou e-mail.
• CENTRA (plataforma síncrona)
  Plataforma que permite efectuar sessões síncronas, ou seja, sessões em que o docente e os alunos podem estar em diferentes pontos do mundo e assistir, ao mesmo tempo, à mesma sessão, desde que tenham acesso à Internet.
• SISTEMA DE VIDEOCONFERÊNCIA
  A videoconferência permite ligar vários pontos no mundo através da tecnologia multi-ponto RDIS ou IP, podendo transmitir-se, ao mesmo tempo, imagem, voz, dados e conteúdos.

Paralelamente a este programa, será implementado o projecto “Campus Virtuais” em todo o campus do INDEG/ISCTE, projecto esse que permitirá aos alunos um acesso facilitado ao sistema de e-Learning acima referido.

Serviços em Desenvolvimento

No termo do projecto , fica disponível uma grande variedade de serviços, com destaque para:

• Programas de formação em gestão flexíveis e em formato modular
• ­ Programas de Direcção e Gestão Estratégica (Alta Direcção)
• ­ Programas de Direcção e Especialização em Gestão (Direcção)
• Programas de Desenvolvimento em Gestão (Quadros e Chefias Intermédias)
• Programas de formação à medida, com base em diagnósticos de necessidades a serem efectuados pela equipa do INDEG/ISCTE, conjuntamente com a entidade cliente
• Consultoria a empresários, quadros e dirigentes “deslocalizados”, através do desenvolvimento de conteúdos práticos, nas várias vertentes da gestão empresarial, a que poderão aceder via Internet, ou através de outro meio permitido pelas TIC
• Projectos de investigação e desenvolvimento, relacionados com os Programas Doutoral e de Mestrado, desenvolvidos pela Escola de Gestão do ISCTE
• Desenvolvimento de trabalhos e de investigação dirigida aos participantes nos programas de Pós-Graduação e de Especialização realizados pelo INDEG/ISCTE, bem como pelos Centros de Investigação que partilham o “espaço-INDEG”
• Fortalecer a internacionalização e a ligação já efectuada à China, aos EUA, à Espanha, a Moçambique, a Cabo Verde, ao Brasil e à Itália - respectivamente através da Universidade de Wuyi - Cantão, da FAU - Florida Atlantic University, da Universidade de Granada, do ISPU - Instituto Superior Politécnico e Universitário de Maputo, do ISCEE – Instituto Superior de Ciências Económicas e Empresariais de Cabo Verde, da UNISUL - Universidade de Santa Catarina, da Fundação Getulio Vargas e do Scienter (Bolonha, Itália)

1. Formação de Formadores em e-Learning
2. Economia Social
3. Gestão Financeira e Empresarial
4. Logística e e-Logística
5. Gestão Estratégica
6. Sistemas de Informação para a Gestão
7. Fundamentos de Finanças Internacionais
8. Gestão.com
9. Gestão e Economia Baseada no Conhecimento
10. Organizar para Responsabilizar e Avaliar Desempenho
11. Comportamento e Desenvolvimento Organizacional
12. Gestão de Organizações de Saúde
13. Gestão de Projectos

“Com a finalização deste projecto, o INDEG/ISCTE fica dotado de uma infra-estrutura tecnológica poderosa que permite assegurar qualidade de serviço no Ensino à Distância e de uma equipa docente sensibilizada para as dificuldades e potencialidades desta nova ferramenta de aprendizagem. Estão, assim, criadas as condições que permitirão potenciar a deslocalização e internacionalização das nossas actividades e desenvolver a inovação e qualidade nas várias modalidades de processo de aquisição e transmissão de conhecimentos.”

Luís Reto
Presidente do INDEG/ISCTE